Dalai Lama Melbourne, Australia itakda, tiket, madla magsalita & magpanayam Melbourne kombensiyon sentral

Khashyar | setyembre 11, 2009

madla magsalita di Melbourne, Australia sa disyembre 10: kanya kabanalan nasain bigyan a madla magsalita sadaigdig kapayapaan: sino ay may pananagutan? magtatag nina kanya kabanalan ang Dalai Lama di Australia lupon.

makipag-alaam Website: www.dalailamainaustralia.org

Dalai Lama madla magsalita: daigdig kapayapaan, sino ay may pananagutan?

huwebes 10th disyembre 2009, 2pm-4pm
Melbourne kombensiyon sentral

pangyayari patalastas

“Compassion at patawad, tesis ay ang tunay panghuli mula ng kapangyarihan dahil sa kapayapaan at tagumpay di life. We mangilangan sa gumamit pagkakaiba di a tiyak daan. subukin sa kumuha sigasig sa iba malasin, sa iba kuru-kuro. gawin dialogue ito ay ang tumpak daan sa lutasin suliranin. tangi noon nasain tunay kapayapaan sa pagitan bansa lumapit sa mutual pagpitaganan hindi sa sandata o force.”

kanya kabanalan may been a itaguyod ng daigdig kapayapaan dahil sa mula sa puno 50 taon at sa ito araw 20 taon nakalilipas, siya was pagkalooban ang Nobel kapayapaan mahalagahin di pagkilala ng kanya non- marahas, gitna way approach sa mapulot a solusyon sa ang kalagayan di Tibet.

ang araw na ito kanya kabanalan nasain magsalita ng ang pananagutan tayo lahat may dahil sa daigdig kapayapaan. nina lagyan dunong at aguhon, tayo may ang kakayahan sa magpasiya pangunang lunas atin mag-ari pagkakaiba kumuha ihandog at noon gumawa magkasama sa lumikha kapayapaan at pakakatugunan di atin mag-ari komunidad at ang malaki daigdig.

gumawa hindi hindi tamaan ang mapagsamantala sa pakinggan isa ng ang ang lalong nakararami pagpitaganan at maalalahanin tayahin ng atin time. Reconsider ano ay pag-angkat sa ka at paano ka maaari gawin a pagkakaiba sa atin hinaharap.

itakda:
petsahan pangyayari kinalalagyan
Tue 1st & pakasalan 2nd turuan gisingin ang intindihin Sydney
Thu 3rd intindihin & kanya mabisa pulong
atin hinaharap, sino ay may pananagutan? madla magsalita
Sydney
Sat 5th & paarawan 6th dumalaw sa bago sigla Auckland
Tue 8th dumalaw sa ang unibersidad ng Tasmania
atin daigdig, sino ay may pananagutan? madla magsalita
Hobart
pakasalan 9th parlamento ng daigdig relihiyon Melbourne
huwebes 10th Nobel kapayapaan mahalagahin mag-agahan
daigdig kapayapaan, sino ay may pananagutan? madla magsalita
Melbourne

makipag-alaam Website: www.dalailamainaustralia.org

Dalai Lama Mebourne, Australia itakda, tiket, madla magsalita & pagsasalita parlamento ng ang daigdig’ relihiyon Melbourne tanghalan & kombensiyon sentral (MECC)

Khashyar | setyembre 11, 2009

magsalita di Melbourne, Australia sa disyembre 9: kanya kabanalan nasain magsalita ang ipinid ng ang antas ng ang parlamento ng ang World’s relihiyon.

Venue: Melbourne tanghalan & kombensiyon sentral (MECC)

makipag-alaam Website: www.parliamentofreligions.org

Dalai Lama Hobart, Australia itakda, tiket, madla magsalita, Teachings Derwent libangan sentral

Khashyar | setyembre 11, 2009

madla magsalita di Hobart, Australia sa disyembre 8: kanya kabanalan nasain bigyan a madla magsalita saaguhon di pakakaiba-iba magtatag nina kanya kabanalan ang Dalai Lama di Australia lupon.

makipag-alaam Website: www.dalailamainaustralia.org

Dalai Lama madla magsalita: atin daigdig, sino ay may pananagutan?”

martes 8th disyembre 2009, 2pm 4pm
Derwent libangan sentral, Hobart

pangyayari patalastas

gaya long gaya tayo ay sa ito planeta magkasama, ito ay pag-angkat hindi makatarungan sa buhay harmoniously datapuwa't din sa kunin tunay magkaroon ng pagtingin ng ang environment.

kanya kabanalan ang Dalai Lama ay a masimbuyong dam-damin hayagan dahil sa isang tao at pandaigdig pananagutan. ito ay kanya kalatas at ay ang tunay batayan ng kanya teachings at those ng ang pag-papasanga. noong panahon ang Hobart madla magsalita kanya kabanalan nasain ipakilala, ipakita at pag-usapan paano pananagutan dahil sa ang hinaharap ng ang daigdig lies kumuha bawa't isa ng sa amin.

atin daigdig, sino ay may pananagutan? ay buongpaligid tumulong mga tao sa maging pagkalooban ng kanila isang tao pananagutan gaya globo mamamayan dahil sa kanila mag-ari gawa, ang daigdig di alin sila buhay at dahil sa lahat iba ikinabubuhay ay sinusulat sila paghati-hatiin ito kumuha.

gumawa hindi hindi tamaan ang mapagsamantala sa pakinggan isa ng ang ang lalong nakararami pagpitaganan at maalalahanin tayahin ng atin time. Reconsider ano ay pag-angkat sa ka at paano ka maaari gawin a pagkakaiba sa atin hinaharap

“As mga tao buhay ang araw na ito, tayo dapat pag-araal hinaharap salinlahi. A maglinis environment ay a tao tuwirin maibigan sino man iba. ito ay samakatwid mahati ng atin pananagutan sa iba sa ensure atipan ng pawid ang daigdig tayo iabot sa ay gaya malusog, kung hindi kalusugan noon tayo itatag it.”

itakda:
petsahan pangyayari kinalalagyan
Tue 1st & pakasalan 2nd turuan gisingin ang intindihin Sydney
Thu 3rd intindihin & kanya mabisa pulong
atin hinaharap, sino ay may pananagutan? madla magsalita
Sydney
Sat 5th & paarawan 6th dumalaw sa bago sigla Auckland
Tue 8th dumalaw sa ang unibersidad ng Tasmania
atin daigdig, sino ay may pananagutan? madla magsalita
Hobart
pakasalan 9th parlamento ng daigdig relihiyon Melbourne
huwebes 10th Nobel kapayapaan mahalagahin mag-agahan
daigdig kapayapaan, sino ay may pananagutan? madla magsalita
Melbourne

makipag-alaam Website: www.dalailamainaustralia.org

Dalai Lama Auckland, bago sigla itakda, tiket, madla magsalita, turuan Vector Arena

Khashyar | setyembre 11, 2009

madla magsalita di Auckland, bago sigla sa disyembre 5: kanya kabanalan nasain bigyan a madla magsalita saA tahimik intindihin magtatag nina ang Dalai Lama dumalaw magtiwala bago sigla.

turuan di Auckland, bago sigla sa disyembre 6His: kabanalan nasain bigyan teachings saNagarjunas’ paglalahad ng kuro sa Bodhicitta (jangchup semdrel) sigla.

makipag-alaam Website: www.dalailamavisit.org.nz

lagom:

di disyembre 2009 kanya kabanalan ang 14th Dalai Lama ng Tibet nasain dumalaw bago sigla sa bigyan a madla magsalita atBuddhist turuan at ang anyaya ng ang Tibetan Buddhist komunidad ng bago sigla.

ibigin at pagpitaganan worldwide gaya a tauhan ng kapayapaan, a dalub-aral at tagapagsalita dahil sa lalong mapabuti pang-unawa sa mga tao at relihiyon, kanya kabanalan nasain dumalaw Auckland sa disyembre 5th at 6th sa bigyan a madla magsalita at Buddhist turuan walang kinikilingan ang kalatas ng ibigin, aguhon, kagandahang-loob at pandaigdig pananagutan.

ito dumalaw ay a kahanga-hanga mapagsamantala dahil sa lahat bago Zealanders sa uli makita at pakinggan kanya kabanalan ang Dalai Lama di tao.

A tahimik intindihin
sabado disyembre 5th 2009, 2.00pm

kanya kabanalan ang Dalai Lama nasain bigyan a madla magsalita sa A tahimik intindihin at ang Vector Arena di Auckland sa sabado disyembre 5th 2009. ito madla magsalita ay angkop dahil sa a heneral malolood at lahat ay taggapin.
tiket nasain maaari $20.00 bawat isa iupo

lahat ng tao magkulang a maligaya, matagumpay buhay. ng paraanin, labas ilagay sa kondisyon ay pag-angkat, datapuwa't ako isipin atipan ng pawid dahil sa a maligaya buhay, a maligaya mag-anak, at a maligaya komunidad, marami umasa sa atin may kaugnayan sa isip anyo. ang susi salik, ako makaramdam, ay tao aguhon, a madama ng caring dahil sa isa iba.

kung minsan, kailan tayo magsalita buongpaligid ang halagahan ng aguhon at patawad at ibigin, mga tao kumuha ang tatak tesis ay relihiyoso bagay. ano ako maniwala, pagkakasundo sa akin mag-ari dumanas, ay atipan ng pawid a payapain, tahimik intindihin ay a tunay pag-angkat salik dahil sa panindigan ang body di a pagtimbangin daan. kailan ka mawala mo pahinahunin, agad ka makaramdam uncomfortable. malao't madali, ka mawala mo panunaw at matulog. pagayon, kung ka ay a maniwala o a non- maniwala, ang tahimik intindihin di pahayagan buhay ay tunay, tunay pag-angkat.

pagkakasundo sa iba relihiyoso Sali't saling sabi, diyan ay iba paraan. dahil sa halimbawa, a binyagan practitioner mayo magnilay-nilay sa Gods’ parangalan, Gods’ walang hanggan ibigin. ito ay a tunay makapangyarihan kaisipan di iutos sa kamtan kapayapaan ng intindihin. A Buddhist practitioner mayo maaari isipin buongpaligid kamag-anak kalikasan at din pag-papasanga- kalikasan. ito ay din tunay mahalaga. Im’ a Buddhist monghe, pagayon Im’ magsanay pagkakasundo sa ito turuan.

ako maniwala bawa't isa tao ay sinusulat may ang mabisa sa palitan, sa ibahin ang anyo sarili’ mag-ari anyo, hindi bagay paano mahirap hindi madali ang kalagayan. tayo ay tao ay sinusulat, at tayo may ito kamangha-mangha utak at kamangha-mangha puso, pagayon diyan ay mabisa sa linangin a tumpak may kaugnayan sa isip anyo, lagos alin tayo maaari may a maligaya, laling marami tahimik buhay. ako isipin ang remarkable bagay were’ pagtalima ngayon sa those sino may kaunti dumanas kumuha Buddhist turuan at magsanay ay atipan ng pawid kailan tesis mga tao ay pagyao lagos a traumatic tukdok, ang sukatan ng may kaugnayan sa isip kapayapaan lagi labi.

***

Nagarjunas’ paglalahad ng kuro sa Bodhicitta

linggo disyembre 6th 2009, 10am 12 tanghaling-tapat, 1.30pm 3.30pm.
linangin a uri puso at gisingin ang intindihin ay hindi makatarungan a sentimental o relihiyoso layon.


kanya kabanalan ang Dalai Lama nasain bigyan a Buddhist turuan sa Nagarjunas’ paglalahad ng kuro sa Bodhicitta at ang Vector Arena di Auckland sa linggo disyembre 6th 2009. ito madla magsalita ay angkop dahil sa a heneral malolood at lahat ay taggapin. tiket nasain maaari $60.00 bawat isa iupo

Nagarjunas’ teksto ay a paglalahad ng kuro sa a tula sa ang mag-ugat tantra ng Guhyasamaja.

di ipakilala Nagarjunas’ teksto, kanya kabanalan pag-usapan ang etymology ng Bodhicitta, mapansin atipan ng pawid ang Bodhisattva landas tulong sa ang analytical kapangyarihan ng katalinuhan sa ibahin ang anyo ang intindihin lagos purification ng kalumbayan at obscurations at naabot o natapos ng realizations ng panghuli katunayan.

ito ay dahil sa bawa't, irrespective ng magtumulin, relihiyon o hinggil sa pulitika pagigingkaanib. ito ay dahil sa kahit sino sino pag-araal ang kanilang sarili a kasapi ng ang tao mag-anak.

Nagarjunas’ paglalahad ng kuro sa Bodhicitta hipuin sa ang dalawa ayos ng ang gisingin intindihin, ang kambal uri ng dunong at aguhon, alin ay kailangan dahil sa kahit sino sino maghangad sa maaari a lalong mapabuti tao at isagawa palitan di kanila buhay. ang turo dahil sa bungkalin kanila sa loob bawa't isa ng sa amin ay ipaliwanag di ito turuan, pagayon atipan ng pawid tayo lubha mayo sundan di ang footsteps ng ang pag-papasanga.

pagkilala gaya isa ng ang ang lalong nakararami isagawa Buddhist maunawaang lubos, kanya kabanalan nasain ihatid tesis teachings ibatay sa kanya mag-ari malalim at tunay dumanas ng aguhon, loving kagandahang-loob at sa dakong loob kapayapaan. gaya arsobispo Desmond Tutu kamakailan may sabihin, “ kanya kabanalan ang Dalai Lama ay hindi simple a banal tauhan. siya ay kilalanin lagos ang daigdig gaya isa ng atin ilan true aral authorities. siya ay a guro sino may ipakita sa amin lahat paano sa buhay atin buhay kumuha aguhon, non dahas at ibigin”

Buddhists at non Buddhists magkamukha, lumapit away malalim galawin at magbuyo sa kunin pananagutan at lumikha tiyak palitan di kanila buhay.

makipag-alaam Website: www.dalailamavisit.org.nz

Dalai Lama Sydney, Australia itakda, tiket, madla magsalita, turuan Sydney libangan sentral

Khashyar | setyembre 11, 2009

turuan di Sydney, Australia sa disyembre 1 & 2: kanya kabanalan nasain bigyan dalawa days ng teachings saNagarjunas’ paglalahad ng kuro sa Bodhicitta (jangchup semdrel) magtatag nina kanya kabanalan ang Dalai Lama di Australia lupon.

madla magsalita di Sydney, Australia sa disyembre 3: kanya kabanalan nasain bigyan a madla magsalita saatin hinaharap: sino ay may pananagutan? magtatag nina kanya kabanalan ang Dalai Lama di Australia lupon.

makipag-alaam Website: www.dalailamainaustralia.org

itakda:
petsahan pangyayari kinalalagyan
Tue 1st & pakasalan 2nd turuan gisingin ang intindihin Sydney
Thu 3rd intindihin & kanya mabisa pulong
atin hinaharap, sino ay may pananagutan? madla magsalita
Sydney
Sat 5th & paarawan 6th dumalaw sa bago sigla Auckland
Tue 8th dumalaw sa ang unibersidad ng Tasmania
atin daigdig, sino ay may pananagutan? madla magsalita
Hobart
pakasalan 9th parlamento ng daigdig relihiyon Melbourne
huwebes 10th Nobel kapayapaan mahalagahin mag-agahan
daigdig kapayapaan, sino ay may pananagutan? madla magsalita
Melbourne

2009 dumalaw Overview:

kanya kabanalan ang Dalai Lama hayagan dahil sa isang tao at pandaigdig pananagutan – ito ay kanya kalatas, ang tunay batayan ng kanya teachings at those ng Shakyamuni pag-papasanga. mula sa puno ang paraanin ng kanya 2009 dumalaw sa Australia, kanya kabanalan nasain ipakilala, ipakita at pag-usapan ang tunay kalikasan ng ay sinusulat at paano pananagutan dahil sa atin hinaharap lies kumuha bawa't isa at bawa't isa ng sa amin.

ang atin hinaharap, sino ay may pananagutan? 2009 dumalaw nasain isama dalawa days ng Buddhist Teachings ibatay sa ang bantog ituro Buddhist maunawaang lubos Nagarjuna’s paglalahad ng kuro sa Bodhicitta ( ay ang naisin sa matamo tapusin enlightenment atipan ng pawid ay, Buddhahood di iutos sa maaari ng makabuti sa lahat damdamin ay sinusulat) at tatlo madla magsalita di Sydney, Hobart & Melbourne.

“gisingin ang intindihin Sydney”

martes 1st & miyerkules 2nd
disyembre 2009, Sydney
libangan sentral

umaga pulong: 930am: 1130am:
hapon pulong: 200pm: 400pm:

pangyayari patalastas:

linangin a uri puso at gisingin ang intindihin ay hindi makatarungan a sentimental o relihiyoso layon. ito ay dahil sa bawa't, irrespective ng magtumulin, relihiyon o hinggil sa pulitika pagigingkaanib. ito ay dahil sa kahit sino sino pag-araal ang kanilang sarili a kasapi ng ang tao mag-anak.

kanya kabanalan ang Dalai Lama makaramdam atipan ng pawid iba relihiyoso Sali't saling sabi may a malaki pananagutan sa paglaanan kapayapaan ng intindihin at a madama ng kapatiran at sisterhood sa sangkatauhan.

gisingin ang intindihin Nagarjunas’ paglalahad ng kuro sa Bodhicitta, hipuin sa ang dalawa ayos ng ang gisingin intindihin ang kambal uri ng dunong at aguhon, alin ay kailangan dahil sa kahit sino sino maghangad sa maaari a lalong mapabuti tao at isagawa palitan di kanila buhay.

ang turo dahil sa bungkalin kanila sa loob bawa't isa ng sa amin ay ipaliwanag di ito turuan. pagkilala gaya isa ng ang ang lalong nakararami isagawa Buddhist maunawaang lubos, kanya kabanalan nasain ihatid tesis teachings ibatay sa kanya mag-ari malalim at tunay dumanas ng aguhon, loving kagandahang-loob at sa dakong loob kapayapaan.

gaya arsobispo Desmond Tutu kamakailan may sabihin, “His kabanalan ang Dalai Lama ay hindi simple a banal tauhan. siya ay kilalanin lagos ang daigdig gaya isa ng atin ilan true aral authorities. siya ay a guro sino may ipakita sa amin lahat paano sa buhay atin buhay kumuha aguhon, non dahas at love.”

Buddhists at non Buddhists magkamukha, lumapit away malalim galawin at magbuyo sa kunin pananagutan at lumikha tiyak palitan di kanila buhay.

*****

madla magsalita: atin hinaharap, sino ay may pananagutan

huwebes 3rd disyembre 2009, 2pm 4pm
Sydney libangan sentral

pangyayari patalastas

di a daigdig atipan ng pawid confronts sa amin bawa't isa at bawa't araw kumuha mahirap hindi madali at madalas upsetting kalagayan, ang dunong ng ang Dalai Lama hamunin sa amin at anyayahan sa amin sa humanap mapamimilian alin hindi tangi kamtan atin mag-ari balon ay sinusulat datapuwa't alin din mag-abuloy sa ang mabuti ng lahat.

kanya kabanalan hayagan dahil sa isang tao at pandaigdig pananagutan. ito ay kanya kalatas, ang tunay batayan ng kanya teachings at those ng ang pag-papasanga. noong panahon ang Sydney madla magsalita kanya kabanalan nasain ipakilala, ipakita at pag-usapan atin 2009 dumalaw paksa, paano pananagutan dahil sa atin hinaharap lies kumuha bawa't isa ng sa amin.

atin hinaharap, sino ay may pananagutan? ay buongpaligid tumulong mga tao sa maging pagkalooban ng kanila isang tao pananagutan gaya globo mamamayan dahil sa kanila mag-ari gawa, ang daigdig di alin sila buhay at dahil sa lahat iba ikinabubuhay ay sinusulat sila paghati-hatiin ito kumuha.

ang Dalai Lama gawin hindi umangkin sa maaari kahit ano iba noon a ‘simple Buddhist monghe datapuwa't kanya magsanay payo dahil sa ikinabubuhay at gumawa di tesis kasalukuyan takdaan ng oras, ay paltok sought matapos at pandaigdig.

gumawa hindi hindi tamaan ang mapagsamantala sa pakinggan isa ng ang ang lalong nakararami pagpitaganan at maalalahanin tayahin ng atin time. Reconsider ano ay pag-angkat sa ka at paano ka maaari gawin a pagkakaiba sa atin hinaharap.

Dalai Lama Washington, D.C. - itakda, tiket & turuan america unibersidad konserbatibo dahil sa Tibetan sining at kalinangan

Khashyar | setyembre 11, 2009

turuan di Washington, DC, USA sa oktubre 10: kanya kabanalan nasain bigyan a kalahati- araw umaga turuan saang puso ng palitan: mapulot dunong di ang makabago daigdigmagtatag nina ang konserbatibo dahil sa Tibetan sining at kalinangan.

makipag-alaam Website: www.dalailamaDC09.com

sa makinig sa tagatala patalastas, masiyahan tawagin 202-399-2988

itakda:

ang puso ng palitan: mapulot dunong di ang makabago daigdig
930: sa 1130: ay

di ito dalawa- oras turuan di ang nation’s ulong-bayan, kanya kabanalan ang Dalai Lama nasain manggagalugad ang kapangyarihan ng ang tao intindihin sa loob ang Tibetan Buddhist framework ng malasin, magnilay-nilay at gawa.

kanya kabanalan nasain tumulong sa amin makinabang magliwanag makita ng atin true kalikasan, luminous at pagkalooban, at a palalimin pang-unawa ng ang Buddhist malasin ng katunayan, kumuha kanya bukod-tangi comprehension ng ang pino kalikasan ng interdependence.

atipan ng pawid iwasto malasin, clarified nina magnilay-nilay, dalhin sa amin sa makapangyarihan, pasabihan gawa. marunong gawa, di singkamas, tumulong sa amin kamtan makahulugan buhay at a tiyak bagsak sa atin malalim interdependent daigdig.

ang bukod-tangi kasangkapan magbangon sa Buddhist dunong paglaanan sa amin kumuha tiyak at mabisa paraan sa kamtan pagbabagong anyo tangayin paglinang, dalhin sa atin panghuli layon ng walang pagkupas happiness dahil sa ating sarili at iba.

(kanya kabanalan ang Dalai Lama ay itakda sa umalis at 1130: ay)

*****

Using dunong gaya ang puso ng palitan
200: sa 500: PM

tuwirin pang-unawa bumuo ang puso ng palitan. umagos sa iwasto pang-unawa, sa dakong loob palitan tumulong sa amin matamo true kapangyarihan, tiyak ibahin ang anyo atin buhay at atin daigdig.

isa hapon ng pasabugin sa pamamagitan, accessible at magsanay pagkakaloob nina isagawa tangayin liderato, kaalaman, pilosopo at panlipunan kilusan, nasain clarify, palalimin, at patatagin atin pang-unawa ng ang umaga’ turuan nina kanya kabanalan, at bigyang-sigla sa amin gaya tayo maglakbay sa ang landas sa dunong, aguhon at walang pagkupas happiness.

atin parangalan magsalita isama , sa iba, niya katanyagan Mindrolling Jetsün Khandro Rinpoche; Thupten Jinpa, PhD, tagapagsalin dahil sa kanya kabanalan ang Dalai Lama; Charles lumikha, MD, ng Emory University’s intindihin-Body palatuntunan; atGeshe ulang Tenzin Negi, PhD, nakatatanda tagapagpanayam di relihiyon at patnugot ng ang Emory-Tibet bakasan.

  • pulong isa sa malasin nasain paglaanan paglalahad ng kuro sa kanya kabanalan teachings, liwanag ng isip paano sarili’ malasin makapinsala sarili’ buhay.
  • pulong dalawa sa magnilay-nilay nasain itanghal ipakilala ang paglalagay ng magnilay-nilay alin may kabuluhan makabuti isang tao, pulutong at komunidad.
  • pulong tatlo sa gawa nasain bigyang-diin malolood interaction lagos isa palugitan tukdok ng tanungin at sumagot; ang itama nasain maaari sa tagapagsalin idea sa gawa at tumulong mga tao maintindihan paano ang synergy ng malasin, magnilay-nilay, at gawa maaari ibahin ang anyo kanila buhay.

magsalita:

kanya kabanalan ang 14th Dalai Lama

kanya kabanalan ang 14th Dalai Lama nasain ipakilala ang umaga turuan, mapulot dunong di ang makabago daigdig.

kanya kabanalan ang 14th Dalai Lama, Tenzin Gyatso, ay kapuwa ang panguluhan ng sabihin at ang tangayin lider ng Tibet. siya was born sa hulyo 6, 1935 di hilagang-silangan Tibet at was kilalanin gaya ang reincarnation ng ang 13th Dalai Lama at ang gulang ng dalawa. kanya kabanalan began kanya monasteryo pinag-aralan at ang gulang ng anim. At 23 siya was pagkalooban angGeshe Lharampa antas, ang mataas- patagin antas katumbas sa a gamutin ng Buddhist pilosopiya. di 1989 siya was pagkalooban ang Nobel kapayapaan mahalagahin dahil sa kanya non- marahas makipaghamok dahil sa ang pagpapalaya ng Tibet. kanya kabanalan may manlalakbay sa laling marami kaysa 62 bayan, spanning 6 kontinente.

di 1950 kanya kabanalan was tawagin upon sa ipalagay kabilugan hinggil sa pulitika kapangyarihan matapos baba’ paglusob ng Tibet di 1949. di 1959, kumuha ang makahayop suppression ng ang Tibetan mamamayan paghihimagsik di Lhasa nina baba magkatipon, kanya kabanalan was pilitin sa tumakas sa iptapon. mula noon siya may been ikinabubuhay di Dharamsala, sa dakong hilaga ituro, ang iupo ng ang Tibetan hinggil sa pulitika pangasiwaan di iptapon.

A madalas dalaw sa Washington, DC, kanya kabanalan magmungkahi ang lima itutok kapayapaan magbalak dahil sa Tibet di kanya 1987 magsalita sa pagkakasapi ng ang papag-isahin estadista kongreso. siya was pagkalooban ang Congressional ginto medalya di 2007, di pagkilala ng kanya kalatas ng kapayapaan, non- dahas, mamagitan- relihiyoso pang-unawa, pandaigdig pananagutan at aguhon.

kanya kabanalan may met kumuha pangulo, kasikatan magkalinga at magputong puno ng komandante bansa. siya may held dialogue kumuha ang panguluhan ng iba relihiyon at marami balon- malaman siyentipiko. mula 1959 kanya kabanalan may tumanggap mula sa puno 84 pagkalooban, pandangal doctorates at mahalagahin, at siya may din may-akda laling marami kaysa 72 books.

kanya kabanalan ilarawan himself gaya “a simple Buddhist monghe”

***

Tsoknyi Rinpoche III

Tsoknyi Rinpoche ay isa ng those pambihira guro whose lighthearted pa liwanag ng isip estilo maghabol sa kapuwa baguhan at isulong practitioners magkamukha. siya ay truly a lagyan ng tulay sa pagitan matanda dunong at ang makabago intindihin. maluwang kilalanin gaya a kaningningan magnilay-nilay guro, RInpoche may may-akda dalawa books, maingat dangal at Fearless kapayakan, at panatilihin a matalim akitin di ang ongoing dialogue sa Buddhist practitioners, kaalaman at kanluranin manaliksik, lalao na neuroscientists.

kanya kabanalan ang 16th Gyalwang Karmapa kilalanin Tsoknyi Rinpoche III ( ang ipakilala incarnation) gaya ang reincarnation ng Drubwang Tsoknyi Rinpoche II. siya ay a tanyag maunawaang lubos ng angDrukpa Kagyu atNyingma Sali't saling sabi at hawakan ng angTsoknyi tutupan, alin ay ibatay sa Ratna Lingpa’s ngalanan. Rinpoche was born sa isa unbroken ama- sa- anak na lalaki tutupan ng mapaghulo Dzogchen maunawaang lubos kanya malaki- malaki-grandfather was ang mahalagahin ibunyag Chokgyur Lingpa, at Rinpoche was tagapagsanay di atipan ng pawid mag-anak Sali't saling sabi nina kanya ama sa isa maaga gulang.

Rinpoche was born di 1966 at was kilalanin gaya a tulku at ang gulang ng walo. ang tangayin panguluhan ng dalawa nunneries at isa monasteryo di Nepal at isa ng ang malaki nunneries di Tibet, Rinpoche din panguluhan mula sa puno 50 magsanay igitna at hermitages, kumuha mula sa puno 2,000 nuns at 900 monghe atipan ng pawid magsanay angTsoknyi atRatna Lingpa Lineages di ang silanganin purok ng Tibet (Nangchen). Ngesdön Ösel Ling monasteryo di Kathmandu ay kanya iupo di ang silangan, at Yeshe gumala-gala di taluktok-tuktok, kulayan, ay kanya iupo di ang kanluran.

***

niya katanyagan Jetsün Khandro Rinpoche

niya katanyagan Mindrolling Jetsün Khandro Rinpoche ay isa ng ang ang lalong nakararami tanyag Tibetan guro kasalukuyan turuan di ang kanluran. Born sa ang Mindrolling tutupan, alin lagos kanya kasaysayan may had marami isagawa babae maunawaang lubos, Rinpoche was kilalanin at ang gulang ng dalawa nina kanya kabanalan ang 16th Karmapa gaya ang re-incarnation ng ang malaki Dakini ng Tsurphu, Khandro Ugyen Tsomo, sino was isa ng ang ang lalong nakararami tanyag babae maunawaang lubos ng niya takdaan ng oras.

Jetsün Khandro Rinpoche may been turuan pandaigdig dahil sa labing -anim taon at guro malawak di kapuwa Europe at hilaga america, handog teachings sa kapuwa angKagyu at Nyingma turuan. siya may din itatag at panguluhan ang Samten Tse umurong sentral di Mussoorie, ituro alin paglaanan a pook ng mag-aral at umurong dahil sa monasteryo at kanluranin ilagay practitioners, saan estudyante sa silangan at kanluran buhay magkasama di tangayin komunidad. kasalukuyan 52 nuns at 30 kanluranin estudyante ay di tirahan at Samten Tse.

gaya pangulo ng Samten Tse Charitable itudla, Rinpoche panguluhan iba-iba charitable itudla at sponsorships isama sponsorship ng ang elderly, Tibetan Womens’ paglinang itudla, Tibetan kabataan itudla, ang Leprosy itudla, umurong dahil sa Buddhist practitioners at marami komunidad paglinang itudla. Rinpoche ay din masigla masalimuot kumuha ang Mindrolling monasteryo di ituro.

Lotus halamanan umurong igitna, ang hilaga america iupo ng Mindrolling pandaigdig was itatag nina niya katanyagan Jetsün Khandro Rinpoche di 2003. Rinpoches’ pang-malas ng Lotus halamanan ay gaya a pook ng mag-aral at magsanay ng angpag-papasanga Dharma kumuha ang mithi di detalye sa tulungan di ang managana ng ang Mindrolling tutupan teachings.

***

damtan huwebes, PhD

Jey Tsong Khapa propesor ng Indo-Tibetan Buddhist pinag-aralan at
haligi unibersidad at pangulo ng Tibet bahay sa amin

A pansarili kaibigan ng ang Dalai Lama dahil sa mula sa puno 40 taon, damtan A.F. huwebes ay propesor ng Indo-Tibetan Buddhist pinag-aralan di ang kagawaran ng relihiyon at haligi unibersidad at pangulo ng Tibet bahay sa amin, a non- tumubo samahan ihandog sa ang pagpapanatili at itaguyod ng Tibetan civilization. propesor huwebes din maglingkod gaya pangulo ng ang america magtatag ng Buddhist pinag-aralan. ang bago York takdaan ng oras kamakailan batiin kanya gaya “ ang dalhin america dalubhasa sa Tibetan Buddhism.”

ang pangunang lunas america sa may been iatas a Tibetan Buddhist monghe, propesor huwebes ay a masimbuyong dam-damin hayagan at spokesperson dahil sa ang ang totoo hinggil ang kasalukuyan Tibet- baba kalagayan at ang tao tuwirin paglabag mag-tiis nina ang Tibetan mga tao pang ilalim baba pamahalaan. Thurmans’ kaalaman ng Tibetan kasaysayan at kalinangan ay madalas sought nina patakaran mangagawa; siya may sumaksi nang una ang senado banyaga pagsasalaysay lupon.

propesor Thurmans’ dalub-aral at popular sulat itama sa ang “ sa dakong loob himagsikan” atipan ng pawid isang tao at lipunan matagumpay pakipag-usapan kailan sila kamtan enlightenment. siya ibigay ang katuturan ito sa dakong loob himagsikan gaya walang labisni kulang tandang nagpapakilala sa ang true kalikasan ng katunayan at natatalaga aguhon dahil sa ang mag-tiis ay sinusulat. siya ay a riveting magsalita at isa may-akda ng marami books sa Tibet, Buddhism, sining, pulitika at kalinangan, isama lumigid ang banal bundok, pangunang bagay Tibetan Buddhism, ang Tibetan Book ng ang patay, dunong at aguhon: ang banal sining ng Tibet, walang hanggan buhay: pito mataas na uri ng kabaitan dahil sa ikinabubuhay balon, sa dakong loob himagsikan, ang hiyas punungkahoy ng Tibet at, ang lalong nakararami kamakailan,sanhi ang Dalai Lama bagay.

Thurmans’ gumawa at tandang nagpapakilala ay sumayad di laling marami kaysa 35 taon ng seryo akademya kaalaman. siya hawakan B.A., A.M. at Ph.D. antas sa mag-ani at may pinag-aralan di Tibetan Buddhist monasteryo di ituro at ang papag-isahin estadista. A long- takdaan ng oras hayagan ng Buddhist monasticism, huwebes was iatas di 1962. siya malyete pataasin kanya damtan matapos ilan taon kailan siya tuklas siya could maaari ang lalong nakararami mabisa di ang america katumbas ng ang monasteryo.

***

Thupten Jinpa, PhD

dumalaw manaliksik dalub-aral, Stanford magtatag dahil sa Neuro-Innovation at Translational Neurosciences at pangulo, magtatag ng Tibetan klasiko

Thupten Jinpa may been a prinsipal ingles tagapagsalin sa kanya kabanalan ang Dalai Lama mula 1985. siya may tagapagsalin at mamatnugot laling marami kaysa a dosena books nina ang Dalai Lama isama ang bago York takdaan ng oras bestseller etika dahil sa ang bago Millennium (Riverhead, 1999), ibahin ang anyo ang intindihin (Thorsons, 2000 ), at daigdig di a ibukod atomo: ang Convergence ng siyensiya at Spirituality (morge daan Books, 2005). Jinpas’ mag-ari gumawa isamasarili, katunayan at mangatwiran di Tibetan pilosopiya atintindihin ang pinagsanayan: ang malaki katipunan.

Thupten Jinpa tumanggap kanya maaga pinag-aralan at ang pinagsanayan gaya a monghe at tumanggap angGeshe Lharam antas sa Ganden monasteryo unibersidad, timog ituro. Jinpa hawakan a B.A. kumuha parangalan di pilosopiya at a Ph.D. di relihiyoso pinag-aralan, kapuwa sa Cambridge unibersidad, U.K., saan siya din manggagawa gaya a manaliksik tao di silanganin relihiyon. mula 1999 Jinpa may been ang pangulo ng ang magtatag ng Tibetan klasiko at patnugot- di- hepe ng ang magtatag’ aklatan ng Tibetan klasiko seryo, at heheads kanya itudla ng maselan edisyon, tagapagsalin at paglalathala ng susi klasiko Tibetan teksto.

***

Geshe ulang Tenzin Negi, PhD

patnugot, Emory-Tibet bakasan; Co- patnugot, Emory-Tibet siyensiya kusa; at Co- patnugot, Emory pakikipagtulungan dahil sa nuynuyin pinag-aralan; at nakatatanda tagapagpanayam, kagawaran ng relihiyon, Emory unibersidad

Dr. Negi maglingkod gaya Co- patnugot ng ang Emory-Tibet siyensiya kusa; Co- patnugot ng ang Emory pakikipagtulungan ng nuynuyin pinag-aralan. di pagsasama-sama, siya may mag-abuloy sa ang paglinang ng a lagyan ng numero ng palatuntunan ikawil Emory unibersidad kumuha Tibetan institusyon ng mataas mag-aral di ituro. kanya karera may itama sa ang mabisa ng intindihin sa makapinsala balon- ay sinusulat sa para sa katawan, madamdamin at may kaugnayan sa isip patagin at ay ngayon igitna di tatlo malawak:

  • klinika manaliksik sa ang gawi, di-tinatablan at bigyang diin bagsak ng nuynuyin magsanay;
  • linangin at isagawa a siyensiya curriculum dahil sa Tibetan monasteryo; at
  • turuan Tibetan Buddhism kapuwa at Emory unibersidad at Atlantas’ Drepung Loseling.

Born di Kinnaur, a maliit Himalayan kaharian kanugnog Tibet, Geshe ulang was chosen at gulang 14 sa mag-aral at ang magtatag ng Buddhist Dialectics, ang praybet turuan ng kanya kabanalan ang Dalai Lama di Dharamsala. di 1985 siya pumasok Drepung Loseling monasteryo di Karnataka, nasa timog ituro, sa mapatuloy kanya pinag-aralan, at di 1994 siya tumanggap angGeshe Lharampa antas, ang mataas patagin ng mag-aral di Tibetan Buddhism. At ang mungkahi ng kanya kabanalan ang Dalai Lama, Geshe ulang din tapusin a Ph.D. at ang magtatag dahil sa maluwag Arts at Emory unibersidad.

di 1991 Geshe ulang itatag Drepung Loseling, ang hilaga america iupo ng Drepung Loseling monasteryo, at mapatuloy sa maglingkod gaya kanya pangulo at tangayin patnugot. Drepung Loseling monasteryo, Inc. may tumubo sa maging isa ng hilaga america’ dalhin igitna dahil sa ang mag-aral at magsanay ng Tibetan Buddhism, at ihandog paraanin nina ang ang lalong nakararami paltok pagpitaganan kaalaman ng atipan ng pawid Sali't saling sabi. Geshe ulang ay regular anyayahan sa magpanayam sa Tibetan Buddhism at sa intindihin-body interactions, at ay a madalas lumahok di interfaith dialogue.

***

Charles lumikha, MD

katulong propesor, intindihin-Body palatuntunan, kagawaran ng Psychiatry at gawi siyensiya, Emory unibersidad turuan ng gamot

di pagsasama-sama sa kanya Professorship di ang intindihin-Body palatuntunan, Dr. lumikha maglingkod gaya patnugot ng ang gawi Immunology klinika at ang Emory unibersidad turuan ng gamot. Dr. lumikha dumalo ukol sa gamot turuan at Washington unibersidad di St. Louis, MO, saan siya was ihalal sa baybayin Omega baybayin at won ang Missouri sabihin ukol sa gamot pakikisama pagkalooban. siya tapusin tirahan ang pinagsanayan at ang UCLA Neuropsychiatric magtatag at pagamutan, Los anghel, CA. Dr. lumikha maglingkod gaya patnugot ng kagipitan Psychiatric paglilingkod at makisama patnugot ng pagsasanggunian at evaluation paglilingkod at UCLA priyor sa idugtong ang kapangyarihan ng isip at Emory unibersidad.

ang ang tumanggap ng ilan turuan pagkalooban, Dr. lumikha tumanggap manaliksik laang gugol sa ang mamamayan magtatag ng may kaugnayan sa isip kalusugan at ang igitna dahil sa may sakit pigilin at pagpigil. kanya manaliksik itama sa bi- dako relationships sa pagitan bigyang diin at di-tinatablan paraan, lalao na gaya tesis maukol sa pananamlay di ang ukol sa gamot sama.

kanya manaliksik gumala-gala sa di-tinatablan paraan maisagawa sa sentral matatakutin paraan umandar sa ang ang paglalagay ng aguhon magnilay-nilay gaya a pamamaraan sa sansalain pananamlay sintomas di kolehiyo estudyante via pagpapababa di bigyang diin- isalaysay pamamaga kilusan. siya ay din pandaigdig kilalanin dahil sa kanya dalubhasa di ang pagsusuri at pagpapalagay ng manghimasok- baybayin- himukin pananamlay at balisa.

***

Deborah Rozelle, Psy.D.

Deborah Rozelle, Psy.D. ay a klinika sikolohiya at trauma espesyalista kumuha mula sa puno 30 taon klinika dumanas. siya may been a magsanay Tibetan Buddhist dahil sa ang ang nakaraan 20 taon, at ay isa masigla kasapi ng hiyas puso(www.JewelHeart.org) komunidad.

di niya praybet magsanay Dr. Rozelle buuin Buddhist sikolohiya sa niya gumawa kumuha mga bata, matanda, at sumangguni. di pagsasama-sama, siya kasalukuyan maglingkod gaya nakatatanda tao at Garrison’s kusa dahil sa ibahin ang anyo Trauma; ay a nakatatanda tagapayo sa ang papag-isahin estadista tungkulin ng takas sa ibang bayan Resettlement- walang kasama minoriya Trauma palatuntunan; at ipakilala mamamayan at pandaigdig. siya ay a katibayan EMDR therapist at EMDRIA- pagtibayin pagsasanggunian; was sa ang sumakay ng ang bago ingles lipunan dahil sa ang mag-aral ng Trauma at Dissociation; at was sa kapangyarihan ng isip at ang Trauma igitna at JRI di Boston, MA dahil sa marami taon.

palipasin diyan, Dr. Rozelle tumulong gumuhit ng plano at isagawa a UNICEF- mag-ina at ama, turuan- ibatay psychosocial ang pinagsanayan palatuntunan dahil sa pabo lindol biktima; at siya maglingkod sa Bessel van der Kolk’s klinika itambal dahil sa a sumayad- basagin NIMH- laang gugol EMDR manaliksik mag-aral atipan ng pawid ihambing EMDR, Prozac at pook ilagay sa kondisyon.

makipag-alaam Website: www.dalailamaDC09.com

Dalai Lama Washington D.C. - itakda, tiket intindihin at buhay pulong

Khashyar | setyembre 11, 2009

intindihin at buhay pulong di Washington, DC, USA sa oktubre 8 & 9: kanya kabanalan nasain lumahok di a intindihin at buhay pulong sa ang paksa ngpinag-aralan daigdig mamamayan di ang 21st siglo. ang pulong nasain itanghal turuan, siyentipiko at contemplatives pag-uusap maglathala sa bungkalin a malusog intindihin, utak at puso sa maaari held at ang DAR saligang-batas salas.

makipag-alaam Website: www.educatingworldcitizens.org

magsalita at Panelists

magsalita

Tenzin Gyatso – ang XIV Dalai Lama

kawal ng hukbong-dagat kumislot Edelman, J.D. – mga bata’ ipagtanggol laang gugol

mayaman J. Davidson, Ph.D. – unibersidad ng Wisconsin – Madison

Linda Lantieri, M.A. – sa dakong loob Resilience palatuntunan

R. Adam ingles, J.D., M.B.A. – intindihin at buhay magtatag

Jacquelynne S. Eccles, Ph.D. – unibersidad ng Michigan

Panelists

Peter L. Benson, Ph.D. – hanapin magtatag

martir Brokenleg, Ph.D. – Vancouver magtatag ng teolohiya

Ronald E. Dahl, M.D. – unibersidad ng Pittsburgh

Linda mahal- duyan, Ed.D. – Stanford unibersidad turuan ng pinag-aralan

Nancy Eisenberg, Ph.D. – Arizona sabihin unibersidad

markahan Greenberg, Ph.D. – Pennsylvania sabihin unibersidad

Takao Hensch, Ph.D. – mag-ani unibersidad

Anne Carolyn Klein Rigzin Drolma, Ph.D. – bigas unibersidad

Kathleen McCartney, Ph.D. – mag-ani turuan ng pinag-aralan

Matthieu Ricard, Ph.D. – Shechen monasteryo

Lee S. Shulman, Ph.D. – Carnegie pagkakatatag dahil sa ang Advancement ng turuan

pulong Overview

pulong pamagatan

petsahan

takdaan ng oras

Introduction at taggapin huwebes, oktubre 900–915am::
pulong isa:
Envisioning ang daigdig mamamayan
huwebes, oktubre 915am–12pm:
pulong dalawa:
pansin, madamdamin pag-aayos, and Learning

huwebes, oktubre

200–430pm::
pulong tatlo:
aguhon at Empathy

biyernes, oktubre 9

930am–12pm:
pulong apat:
Integrations, Reflections, at Future Directions

biyernes, oktubre 9

200–430pm::

pulong paglalarawan

Introduction at taggapin
huwebes, oktubre 8, 2009 • 900–915am::

R. Adam ingles, J.D., M.B.A.
CEO at tagapangulo, intindihin at buhay magtatag

Jacquelynne S. Eccles, Ph.D.
unibersidad ng Michigan

pulong isa: Envisioning ang daigdig mamamayan
huwebes, oktubre 8, 2009 • 915am–12pm:

magsalita

HH Dalai Lama
kawal ng hukbong-dagat kumislot Edelman, J.D.

Panelists

Matthieu Ricard, Ph.D.
Linda mahal- duyan, Ed.D.
Jacquelynne S. Eccles, Ph.D.

tagapamagitan

Daniel Goleman, Ph.D.

tapgapagsalin
Thupten Jinpa, Ph.D.

aguhon at empathy ay pangunahin sa aral at tauhan paglinang at sa sino man pang-malas ng a uri, laling marami makatarungan, at laling marami caring lipunan at daigdig. magusot damdamin atipan ng pawid embody isa awareness ng one’s interconnection kumuha iba, aguhon at empathy maglingkod gaya a pagkakatatag dahil sa altruism, pakikipagtulungan, tumulong, at iba prosocial gawi. ang Dalai Lama pag-ukulan ng pansin atipan ng pawid tao ay sinusulat may a likas propensity dahil sa aguhon at empathy datapuwa't “need magdalubhasa ang pinagsanayan sa palugitan ito pandamdam sa kabila ang kagyat lumigid ng mag-anak, pagkakaibigan, at iba tayo kilalanin kumuha mabuti. A susi hamunin di pinag-aralan daigdig mamamayan ay palakihin ito lumigid ng magkaroon ng kinalaman sa encompass ang maluwang, interdependent daigdig di lahat kanya pakakaiba-iba. pinag-aralan pamamaraan atipan ng pawid itutok sa magtayo pagpitaganan dahil sa pakakaiba-iba mayo maaari ang lalong nakararami mabisa kailan itama kapuwa sa ang halagahan at dumanas ng gayon pakakaiba-iba, gaya balon gaya sa katindihan commonalities di ang tao dumanas atipan ng pawid natatakdaan kalinangan (e.g., ang magnais ng happiness).

nuynuyin Sali't saling sabi may lumapit aguhon gaya a learnable kasanayan atipan ng pawid huwaran linangin sa isa pagtitiis tiyak uri, ibahin ang anyo atin automatiko tumugon sa ang daigdig sa a tauli at sarili- igitna paraan sa a laling marami ipalos at iba- igitna paraan. ang bungkalin ng aguhon, empathy, at iba mataas na uri ng kabaitan damdamin ay traditionally taught lagos a mayaman, culturally embedded repertoire ng ipalos at cognitive pamamaraan, gaya balon gaya role huwaran. ay ito maaari sa katas ang kalagitnaan dunong ng tesis magsanay sa kanila relihiyoso at kalinangan pinagmulan wala disempowering kanila; at kung pagayon, mayo sila ihandog a bagay na mahalaga mapamaraan dahil sa ang aims ng aral at tauhan pinag-aralan di seglar lipunan contexts maibigan turuan? ano ay ang salik ng turuan kalinangan alin would may sa palitan sa mapaghulo tesis makabuti?

nuynuyin magsanay atipan ng pawid bungkalin aguhon at empathy mayo din hapunan cognitive mag-aral at tumulong kabataan mga tao sa tuklas makahulugan layon di kanila buhay at masimbuyong dam-damin tipan di kanila kagyat at malayo- sumapit komunidad. gayon magsanay could complement, o maaari buuin sa, sa- pag-alis curricular at turo sikap aimed at turuan estudyante buongpaligid pambayan tipan, panlipunan katarungan, etika pananagutan, at aral pasiya-making di katindihan, pagtitiis, at pagbabagong anyo ways. manaliksik sa utak prusisyon batayan prejudice at di pagpapahintulot magmungkahi atipan ng pawid nuynuyin magsanay atipan ng pawid pabutihin pansin at madamdamin pag-aayos maaari din magsama prejudice sa nakakamalay awareness at sa ganito ihandog a fulcrum dahil sa palitan. iba pinag-aralan may iksaminin salik atipan ng pawid pagpasiyahan paano empathy dahil sa ang mag-tiis ng iba mayo ibahin ang anyo sa compassionate, tumulong gawi manapa kaysa gapiin sadness o katakutan. pakikipagtulungan sa pagitan turuan, siyentipiko, at contemplatives sa maglathala gayon gaya tesis could magsama sa amin ipinid sa bago pang-unawa ng paano talunin sa turuan ang compassionate puso di developmentally magtakda ways.

gulugod sa talbusan

pulong apat: Integrations, Reflections, at hinaharap dako
biyernes, oktubre 9, 2009 • 200–430pm::

Panelists

HH Dalai Lama
Takao Hensch, Ph.D.
Lee Shulman, Ph.D.
Linda mahal- duyan, Ed.D.

tagapamagitan

Roshi Joan Halifax,

tapgapagsalin

Thupten Jinpa, Ph.D.

ito kahuli-hulihang pulong nasain ihandog reflections sa ang nauna dalawa days ng dialogue at nasain maglingkod sa buuin at manggagalugad bago idea atipan ng pawid may been kumislap nina ang prusisyon. dahil sa halimbawa, lumahok di ang kahuli-hulihang pulong nasain pag-usapan durungawan ng mapagsamantala di alin ang linangin utak ay optimally handang tumanggap dahil sa ang bungkalin ng detalye may kaugnayan sa isip uri makisama kumuha pansin, damdamin, empathy at aguhon atipan ng pawid may been pag-usapan di ang pulong. sila nasain din pag-usapan ang institusyon at panlipunan contexts ng turuan ang araw na ito atipan ng pawid could tulungan upang madali o hadlangan sikap sa ipakilala nuynuyin magsanay di K-16 pinag-aralan. bukod pa sa roon, ang tanungin ng paano ang introduction ng nuynuyin magsanay di pormal pinag-aralan tagpuan could complement, palakihin upon o reframe kapanahon pinag-aralan pabutihin sikap at tesis iba-iba patagin, sa ang lawak gayon magsanay ay ibigay dahil sa madla pinag-aralan tagpuan di culturally maramdamin, developmentally magtakda at puspusan seglar ways nasain din maaari pag-usapan.

ang overarching itutok ng ito pulong ay sa linangin a iayos ng tractable siyentipiko tanungin hinggil ang gumamit ng nuynuyin magsanay di pinag-aralan contexts atipan ng pawid maaari maaari manaliksik di ang lumapit hinaharap, at atipan ng pawid panghuli mayo pasabihan pinag-aralan magsanay at patakaran di ways atipan ng pawid makabuti guro, estudyante, at kanila dating kilala. gaya makatarungan isa halimbawa, pag-araal a susi simulain di ang nuynuyin Sali't saling sabi ang pag-angkat ngembodiment. Embodiment itukoy sa atin kakayahan sa “give bumuo lagos atin pandiwa at non- pandiwa gawi sa tiyak cherished uri, dahil sa halimbawa, kagandahang-loob sa iba. di ito makipag-alaam, isa hypothesis ay atipan ng pawid ang embodiment ng uri maibigan aguhon, empathy, at mindfulness di matanda at older walang kapantay ay a makapangyarihan bumuo ng panlipunan role huwaran atipan ng pawid guro ang kabataan pag-angkat liksiyon buongpaligid paano sa maging a may pananagutan kasapi ng a mag-anak, a walang kapantay pulutong, a turuan, a komunidad at a lipunan. dahil sa estudyante sa mag-aral ang kasanayan mangilangan dahil sa daigdig citizenship at pansarili pananagutan di ang 21st siglo daigdig, isa hypothesis ay atipan ng pawid kung tesis uri ay sa maaari matagumpay linangin di estudyante, guro dapat huwaran gayon kasanayan at gawi ang kanilang sarili di a turuan makipag-alaam atipan ng pawid ay supportive ng gayon kasanayan at gawi at lahat patagin. atipan ng pawid ay, guro embodiment ng tesis kasanayan, gaya balon gaya a supportive turuan environment, tunay bagay dahil sa students’ pagganyak at kakayahan sa mag-aral at embody gayon uri ang kanilang sarili. sa ito perspective, a susi priyor di ito gumawa pag-alis forward ay sa mag-usisa sa paano guro ang pinagsanayan at patamain paglilingkod palatuntunan sa aguhon at mindfulness dahil sa guro at mga magulang mayo bumuo a kailangan, datapuwa't hindi kasiya ilagay sa kondisyon dahil sa ang bungkalin ng tesis uri di kabataan mga tao. di pagsasama-sama, gayon gumawa nasain mangilangan sa magsalita maglathala ng makipag-alaam: paano maaari turuan liderato hapunan ang bungkalin ng tiyak ugali ng ang intindihin at puso di ang buo turuan kalinangan? paano maaari pinag-aralan liderato gumuhit ng plano at isagawa “mindful at compassionate komunidad ng learning” dahil sa estudyante, guro, mga magulang at pinag-aralan liderato magkamukha?

panghuli, tayo envision isa pinag-aralan paraan di alin kabataan mga tao ay kilalanin at turuan gaya cognitive at madamdamin, etika, at panlipunan ay sinusulat whose buhay ay katindihan interconnected kumuha iba; isa atipan ng pawid angatin kanila tangayin at kumuha kanila ganap di masigla, makahulugan mag-aral, at atipan ng pawid bungkalin ang tiyak uri kailangan sa maaari a caring at mag-abuloy kasapi ng ang daigdig komunidad di ang nakakatawa taon ang world’s nuynuyin Sali't saling sabi ay a mahalaga mapamaraan atipan ng pawid maaari mag-abuloy sa ang pinag-aralan at paglinang ng mga tao sino ay compassionate, ethically may pananagutan, at di pigilin ng kanila may kaugnayan sa isip buhay at sino, gaya a magbunga, ay katayuan optimally sa salubungin ang di-pangkaraniwan hinggil sa pulitika, panlipunan, at tangayin hamunin ng atin takdaan ng oras

makipag-alaam Website: www.educatingworldcitizens.org

Dalai Lama bago York lungsod, NY itakda, tiket, Teachings Manhattan igitna Hammerstein Ballroom

Khashyar | setyembre 11, 2009

turuan di bago York, NY, USA sa oktubre 4: kanya kabanalan nasain bigyan a kalahati- araw hapon turuan saNagarjuna’s paglalahad ng kuro sa Bodhicittajangchup( semdrel) magtatag nina a Vietnamese pulutong at ang Manhattan igitna.

Hammerstein Ballroom, linggo oktubre 4, 2009  at 2 p.m.

Dalai Lama Calgary, Alberta, kanal itakda, tiket & madla magsalita unibersidad ng Calgary

Khashyar | setyembre 11, 2009

madla magsalita di Calgary, Alberta, kanal sa setyembre 30 & oktubre 1: kanya kabanalan nasain maaari dumalaw ang unibersidad ng Calgary at lumahok di pangyayari noong panahon tesis dalawa days.

makipag-alaam Website: www.dalailamacalgary.com/

1-araw ipagkatiwala itakda:

setyembre 30th – ngayon pangyayari

magsimula takdaan ng oras tapusin takdaan ng oras
630am: pagpapatala at katiwasayan buksan – Calgary TELUS kombensiyon sentral 1230pm:
830am: Pre-Programming dahil sa F.W. de Klerk magsimula 900am:
900am:
F.W. de Klerk – Calgary TELUS kombensiyon sentral
dati pangulo ng timog Africa at ang nanalo ng ang Nobel kapayapaan mahalagahin
(1993)
1015am:
1015am: mga pamatid-uhaw basagin 1045am:
1045am:
Dr. humakbang takpan liderato dalubhasa, hanapbuhay tagapagsanay at tanyag
may-akda ay makatarungan tatlo mangatwiran atipan ng pawid humakbang takpan ay kilalanin gaya isa ng
takdaan ng oras Magazine’s ang lalong nakararami makapangyarihan america.
1200pm:
1130am: katiwasayan buksan dahil sa ikabit ngayon- Saddledome 130pm:
130pm:
ikabit ngayon – Saddledome
ang paksa ng ito pangyayari ay “The Dalai Lama magsalita ang kabataan ng
Calgary,” kapuwa atin kabataan ang mga mamamayan at atin kamag-anak kabataan gulang gaya a
lungsod.
ang pangyayari nasain maaari emceed nina dalawa kilala Canadians, ginto globo
ang nanalo buhangin o at Olympic at Humanitarian itaguyod markahan
Tewkesbury. ang hapon nasain maaari punuin kumuha pagganap at
maringal na pagtatanghal, culminating kumuha ang magsalita nina kanya kabanalan.
330pm:
730pm: 1000pm:
makinig ngayon nagkakatuwa bulwagan
praybet konsiyerto itanghal Bryan Adams, k.d. wika at pagkakaibigan